Обзор принципов Мышления прорыва

19.12.2017

Психолог Джеймс Грино из Стэнфордского университета попытался создать что-то вроде релятивистской теории познания, аналогичной теории относительности Эйнштейна в физике. Гркно придерживается мнения, что знание и мышление относительны и завысят от обстоятельств, в которые попадает индивидуум. Таким образом, познание является “ситуативным”, а обучение есть производная эпистемологии — личного и социального опыта человека, и концептуальная компетентность требует контекста, в котором дети (или взрослые, обучающиеся мыслить по-новому) способны совершенствовать и перестраивать свое знание и понимание, а не просто применять уже выработанные процедуры и познавательные структуры.

Грино утверждает, что перемена обстановки служит естественным мотивом, побуждающим к творчеству. По его мнению, изменения окружающей обстановки способны вызывать перестройку “концептуальных структур”. Он считает, что творчество в большей мере связано с реорганизацией контакта человека с окружающей его обстановкой, чем то, что происходит в рамках сознания. Ситуация, при которой перестраиваются связи, может носить как физический, социальный, так и концептуальный характер. Ищете качественный текстиль? Закажите классическое жаккардовое постельное белье в комплектах с доставкой в Башкортостан по почте. С ним ваш отдых будет максимально комфортным и полноценным.

Проводится систематизация принципов Мышления прорыва, что дает вам возможность оценить свою ситуацию в целом. В частности, обзор исследований Снайдера, которые продемонстрировали, что преуспевающим людям удается сочетать все типы мышления, а также обзор исследований Грино, который выявил важность широкого взгляда на проблему. При одновременном использовании всех семи принципов Мышления прорыва, восприняв подход “игры в веру”, вы сделаете свое отношение к проблеме цех остным. Те умеющие добиваться результатов люди, которых мы изучали, хорошо представляют, как расширить свое видение проблемы прежде, чем как-то на нее отреагировать; как большую часть времени практиковать “игру в веру”, а затем в соответствующий момент заменить ее “игрой в сомнение”. Наряду с исследованиями, продемонстрировавшими, чем эффективное мышление отличается от стереотипного, обзор принципов Мышления прорыва поможет вам понять, как эти принципы помогают придать процессу мышления законченный вид.